Accès aux études de médecine : réformer sans précipitation
Dans un communiqué publié le 14 avril 2026, l’Académie de médecine prend acte de l’échec de la réforme de l’accès au premier cycle des études médicales, dites PASS/LAS (parcours avec accès spécifique santé/licence avec option accès santé). Se référant au rapport de la Cour des comptes de décembre 2024, elle en déplore la complexité, à l’origine d’une incompréhension de ses modalités par l’ensemble des parties prenantes. Elle constate ses résultats très mitigés quant à ses principaux objectifs, notamment la diversité du recrutement étudiant. Elle se prononce donc en faveur des recommandations de la Cour, notamment le retour à une voie unique d’accès aux études de médecine, maïeutique, odontologie et pharmacie, sans pour autant retourner au système précédent, celui de la PACES (première année commune aux études de santé).
La réforme envisagée par le Gouvernement semble aller dans ce sens. Cependant, l’Académie craint qu’une fois de plus, cette réforme soit victime de l’impatience gouvernementale, sa mise en œuvre étant en principe prévue pour la rentrée de septembre 2026. L’Académie met en garde contre « la reproduction des mêmes erreurs », l’échec du système PASS/LASS étant « en grande partie lié au fait que le projet était insuffisamment mature, non consensuel, fondé sur un modèle préétabli imposé à toutes les universités et conduit à marche forcée ». Elle demande au Gouvernement de différer la mise en œuvre de la réforme à la rentrée de septembre 2027, le temps nécessaire pour « écouter les premiers concernés, étudiants et enseignants, afin que le remède ne soit pas à nouveau pire que le mal ».
Par ailleurs, comme la Cour des comptes, elle estime préférable que la réforme envisagée soit « portée par les UFR (Unités de formation et de recherche) de Médecine ou de Santé, qu’elle respecte l’autonomie des universités et s’accompagne impérativement de moyens supplémentaires, en particulier des ressources humaines en enseignants-chercheurs et en personnels de scolarité ».
En revanche, elle ne dit mot de la proposition de la Cour de mettre en place un comité de pilotage commun aux 2 ministères (Enseignement supérieur et Santé) sur la connaissance des besoins, l’évaluation du nombre de professionnels à former, le suivi des effectifs et des moyens. La Cour proposait également de reconnaître le rôle de l’Observatoire national de la démographie des professions de santé comme planificateur des ressources humaines en santé.
Source : https://www.univadis.fr/
